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浙江杭州俞景茂方回春堂名医馆网上挂号高难度科室都可以来预约

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    专业擅长

    小儿反复呼吸道感染、哮喘、遗尿症、多动症、抽动症等病

    个人简介

    俞景茂,男,主任中医师,教授,省级名中医。中国中医药学会儿科分会副会长,浙江省中医药学会常务理事,硕士研究生导师。从事临床教学科研工作40年,对小儿反复呼吸道感染、哮喘、遗尿症、多动症、抽动症,生长发育障碍等病症取得显著成绩。最近出版的《小儿反复呼吸道感染的防治》一书,受到家长的普遍欢迎。曾获部级、厅局级中医药科技进步奖5项。

    主持、参与省部级、厅局级科研课题6项,其中获省部级科技进步二等奖1项,获厅局级科技进步二等奖1项,三等奖3项。正式出版学术论文及专业著作的总字数已逾300万字。在国内外学术期刊上发表学术论文50余篇,其中独著36篇,第一作者2篇。正式出版专著20余部,其中独著4部,主编7部。

    系统完整地阐发了钱乙学术贡献,从纵横两个方面论述儿科各家学说,提出儿科领域内寒凉补泻党派争鸣的源流及对儿科学术的影响。明确指出脊柱隐裂与小儿遗尿症的相关性,主张用温壮督脉的方法治疗遗尿症。首先提出小儿反复呼吸道感染应分感染期、迁延期、恢复期三期进行辩证论治。感染期以治标为主,迁延期标本兼顾,恢复期固本为主。自拟柴桂汤加味防治小儿反复呼吸道感染,提出和法乃是防治该病的基本方法和中医药作用的多元多靶点性。在对小儿哮喘的抗复发研究中,指出风、痰、气、虚、瘀的相互作用是哮喘反复发作的病理基础,祛风、理气、豁痰、补虚、化瘀的综合作用,可望将哮喘根治于小儿阶段。Image

    一、擅长治疗儿科肺系疾病。尤其对小儿反复呼吸道感染、哮喘、毛细支气管炎、腺样体肥大等病的中医药治疗,经验丰富。成功举办全国“俞景茂名老中医治疗小儿肺系疾病临证经验和学术思想传承研修班”。首次提出小儿反复呼吸道感染应分感染期、迁延期、恢复期三期进行辨证论治。感染期以治标为主,迁延期标本兼顾,恢复期固本为主。自拟柴桂汤加味防治小儿反复呼吸道感染,提出和法乃是防治该病的基本大法。注重小儿哮喘抗复发的研究,提出风、痰、气、虚、瘀的相互作用是小儿哮喘反复发作的病理基础,祛风、理气、豁痰、补虚、化瘀的综合应用,可望将哮喘根治于小儿阶段。

    二、明确指出脊柱隐裂与小儿遗尿症的相关性。主张用温壮督脉的方法治疗遗尿症,并取得显著疗效。

    三、对儿科各家学说有深入研究。从纵横两个方面加以论述,阐明儿科领域内寒凉补泻学派争鸣的源流及对儿科学术的影响。开设《儿科各家学说及应用》课程,面向浙江中医药大学本科生、七年制、研究生、附院进修生授课。通过20多年的不断修订,其内容已编入卫生部“十一五”规划教材、全国高等中医药院校研究生规划教材——《中医儿科临床研究》(并列主编)中。提出病机学说是中医学辨证论治体系的核心,先证而治是辨证论治的充实和发展。

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    导致小儿多动症的原因有哪些?

    小儿多动是儿童期最为常见的一种心理行为障碍,已引起了广大家长、老师、医务工作者及全社会的广泛关注。那么导致多动症的原因有哪些呢?

    引发小儿多动症的原因包括遗传因素、神经生理学因素、神经生化因素、轻微脑损伤、神经解剖学因素、心理社会因素等引发,因为诱发原因较多,所以在生活中各方面都会有所体现。除此之外,该障碍可能与日常锌、铁缺乏,血铅增高有关。像一些零食、可乐等食物会加重孩子多动症的情况,所以应给孩子吃些含锌丰富的食物,如生蚝,适当的补锌是有助于改善少儿多动症的。

    常见的多动症体现有哪些?

    多动症在病情表现方面呈慢性过程,有些孩子发现不及时或治疗不当会持续很多年,甚至留下终生存在的问题,影响以后的正常生活和工作。我们常见的症状大概可分为三类:注意力型特征、过动型特征、冲动型特征。

    注意力型特征表现:

    1.上课学习不认真,常常无法注意细节,工作上或是其它活动会粗心犯错;

    2.没有耐心,做事或活动很难维持专注力;

    3.注意力不集中,别人跟他说话时,经常表现出没有在听的样子;

    4.经常对组织性的工作或规划活动感到困难;

    5.常常忘东忘西,无规律的做事情(如书本或工作需要的东西);

    过动型特征

    1.坐着时经常表现的局促不安,玩手或玩脚,或是不断扭动身体;

    2.在不适当的场合下,会到处乱跑或过度活跃(若是青少年或成人,则是觉得坐立不安)。

    3.好动,不管什么场合总是静不下来,永远都在进行一些事,或是动个不停;

    4.不管在什么场合,面对谁都表现的极度爱讲话。

    冲动型特征

    1.性格急躁,比如别人问题未问完,就急着说出答案;

    2.没有该有的耐心,做什么事情还没轮到他就开始去做了;

    3.经常破坏氛围,常常在不适当的状况下打断事情/对话的进行。

    我们要注意孩子出现以上问题,有一种两种表现是正常的,说明孩子调皮;但是出现症状过多的时候,就一定要引起重视了,必要的时候带孩子去做个检查,做到早发现、早预防、早治疗,避免遗留下问题影响孩子以后的学习和生活。


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